Сольфе́джио ( от названия нот «соль» и «фа») — многозначный музыкальный термин, означающий: учебную дисциплину, предназначенную для развития музыкального слуха и музыкальной памяти, включающую сольфеджирование (сольмизацию), музыкальный диктант, анализ на слух; сборники упражнений для одно- или многоголосного сольфеджирования или анализа на слух; специальные вокальные упражнения для развития голоса, называемые также вокализами.
Согласно Энциклопедическому словарю Брокгауза и Ефрона, сольфеджио — начальные вокальные упражнения в чтении нот без текста. При пении мелодии сольфеджио каждая её нота называется. Сольфеджио как упражнения располагаются в сборнике с постепенным переходом от более лёгких к более трудным. Сольфеджио пишутся во всех мажорных и минорных тональностях и во всех ключах для разных голосов, как женских, так и мужских. Преимущественно пишутся сольфеджио одноголосные, но бывают двух- и трёхголосные, цель которых состоит в приучении поющего петь самостоятельно свою партию, не сбиваясь вследствие исполнения остальных партий другими голосами. В консерваториях на сольфеджио обращается особое внимание как на вернейший способ развития слуха и способности быстро и без ошибок читать музыкальную нотацию.
История Термин «Сольфеджио» происходит от названий нот «соль» и «фа», соответствующих первой и седьмой ноте исходного звукоряда в системе сольмизации. Поэтому слово «сольфа» изначально понималось как «звуковая гамма», а выражение «cantar la solfa» использовалось до появления самого термина «сольфеджио». Согласно утверждениям Аристида Квинтилиана, древние греки практиковали сольмизацию (предшественницу сольфеджио), применяя её к тетрахорду и используя гласные α, ε, η, ω, перед которыми ставили согласную τ. В XVII веке во французских словарях итальянское выражение «cantar la solfa» появилось в переводе как «solmifier, solfier».
В Италии XVIII века стилистика «бельканто» закрепила искусство вокализа, и такие композиторы, как Фео, Лео, Дуранте, Винчи, Бонончини, Порпора, А. Скарлатти, Перес написали множество сольфеджио, понимавшихся как вокализы. В конце XVIII века авторы, современники Глюка и предвосхищавшие его реформу, такие как Ди Майо, Йоммелли, Траэтта, Пиччинни, Саккини, Сарти, также писали вокализы, многие из которых были собраны в 5 выпусках В. Риччи: Solfeggi per tutte le voci, Лондон, 1901.
В 1723 году П. Ф. Този в своём труде «Opinioni de’ cantori» указывал на пользу распевания сольфеджио, а в 1772 году был опубликован сборник Solfèges d’Italie, содержащий произведения А. Скарлатти, Порпоры, Лео, Хассе, Кафаро и других. В 1795 году при участии Керубини вышли Solfèges du Conservatoire для Парижской консерватории, включавшие упражнения Джулио Марко Бордоньи, Конконе, Ваккаи и других. В Италии в начале XIX века вокальный идеал трансформировался, и Россини составил краткий сборник Vocalises et Solfèges (издательство Peters).
Программное обеспечение GNU Solfege EarMaster E-musica
Примечания
Литература Шульгин Д. И. Пособие по слуховому гармоническому анализу.— М., 1991 Карасева М. В. Сольфеджио — психотехника развития музыкального слуха. М., 1999 (2-е изд. — М., 2002, 3-е изд. — 2009).2033652
Категория:Теория музыки Категория:Музыкальные термины Категория:Музыкальное образование Категория:Педагогические технологии