Educația privind prevenirea incendiilor și conștientizarea securității la incendiu sunt forme de pedagogie de prevenire a incendiilor care se adresează diferitelor pentru diferite grupe de vârstă. Scopul acesta este de a-i familiariza, în special pe copii, cu pericolele incendiului, prin joacă. Din punct de vedere istoric, distincția terminologică dintre educația în domeniul prevenirea incendiilor și conștientizarea în domeniul prevenirii incendiilor este deja consacrată. Cu toate acestea, există o mică diferențierea, în fiecare caz este vorba de o comunicare educațională pregătită didacticFranz-Josef Sehr, Brandschutzerziehung auf örtlicher Ebene. In: Florian Hessen 12/1985. Munkelt Verlag, 1985, ISSN 0936-5370, S 24–25.

General Educația și conștientizarea privind prevenirea incendiilor sunt componente integrante ale unei competențe sistematice de răspuns la situații de urgență. Această competență se dezvoltă de la grădiniță până la vârsta adultă, parcurgând mai multe etape. Competențele dobândite în aceste etape cuprind abilități de prevenire și răspuns la accidente, incendii, dezastre naturale și alte situații de urgență. Toate autoritățile și organizațiile cu responsabilități de securitate la incendii sunt implicate în dobândirea și dezvoltarea acestei competențe integrate de răspuns la situații de urgență.

Educația și conștientizarea privind prevenirea incendiilor protejează oamenii și bunurile materiale: aceasta se realizează fiecare în grupe în funcție de vârstă; la fiecare nivel educațional pentru a să lua măsuri pentru prevenirea incendiilor și a altor situații de urgență, să știe să se comporte corect în cazul unui eveniment și să stingă incendiul sau să ofere asistență în domeniu. În măsura în care aceste abilități sunt transmise și în limita capacităților fizice, lingvistice și mentale, aceștia pot să ia măsuri pentru prevenirea incendiilor și a altor situații de urgență, să se comporte corect în caz de situații de urgență și să stingă incendiul sau să ofere asistență.

În unele state, legislația referitoare la educația privind securitatea la incendiu este definită ca o sarcină în programa școlară a școlilor primare și secundare inferioare.

Educație: creșe, grădinițe și școală primară (clasele 1-4); gimnaziu (clasele 5-9);

Educație: nivel secundar 2 (nivel secundar superior) clasele 10-12 și adulți. Educația și conștientizarea privind prevenirea incendiilor se desfășoară conform principiilor înțelegerii pedagogice a educației , prin transmiterea cunoștințelor testate și verificate de la persoane cu experiență. Prin urmare, acestea se desfășoară întotdeauna în consultare cu: conducerea brigăzii de pompieri; managementul instituției respective (creșă, grădiniță, școală, program extrașcolar, alte instituții de învățământ sau de îngrijire); ofițer de protecție împotriva incendiilor; eventual părinți sau tutori; Educația privind siguranța la incendiu are loc în creșe, școli primare și licee, în funcție de clasificarea pe grupe de vârstă.

Educația privind siguranța la incendiu este oferită cluburilor, grupurilor publice, grupurilor de părinți, grupurilor de seniori etc. Instruirea angajaților are loc în conformitate cu reglementările legale în vigoare în școli, companii, unități rezidențiale, magazine, spitale etc. Informațiile sunt furnizate persoanelor cu nevoi sau cerințe speciale, după cum este necesar. O formă specială de educație în domeniul securității la incendiu este instruirea asistenților în domeniul securității la incendiu conform reglementărilor legale în vigoare.

Programele de educație și conștientizare privind prevenirea incendiilor îi învață pe adulți și copii: cum să recunoască cauzele potențiale ale incendiilor și să prevină incendiile. Prin sesiuni teoretice și practice, participanții învață cât de repede poate izbucni un incendiu, de exemplu, din cauza neglijenței, cum să îl prevină și dacă se întâmplă ceva – cum să reacționeze corect; cum se Părăsește clădirea; în caz de situații de urgență, sunați la numărul de urgență 112 cu detaliile precise ale urgenței (acestea vor fi solicitate de dispecerat de urgență).

Educația copiilor privind siguranța la incendiu are loc adesea în școli sau grădinițe. Pentru a se asigura că elevii din școli recunosc semnalul de avertizare al sirenei în caz de urgență și reacționează corect, la începutul fiecărui an școlar se declanșează o alarmă de incendiu (ca alarmă falsă), iar școala este evacuată. Elevii se adună apoi la punctul de adunare desemnat.

Vizitele la stațiile de pompieri de către clasele școlare, precum și evenimentele publice la care participă departamentul de pompieri sau brigada de pompieri tineri, sunt o modalitate de educație preventivă a copiilor.

La nivel național, Comitetul mixt pentru educație în prevenirea incendiilor și conștientizare privind siguranța la incendiu al Asociației Germane a Pompierilor(DFV) și al Asociației pentru Promovarea Protecției împotriva Incendiilor din Germania(vfdb) este responsabil pentru acest subiect; acesta organizează Forumul German pentru Protecția împotriva Incendiilor în fiecare an, la începutul lunii noiembrie. Majoritatea asociațiilor de pompieri de stat și-au înființat, de asemenea, propriile comitete de specialitate și există un schimb animat de informații despre forme deosebit de reușite sau inovatoare de educație în prevenirea incendiilor. De exemplu, în Renania de Nord-Westfalia, există un grup de lucru activ integrat în brigada de pompieri pentru tineret de stat, care se concentrează pe educația în prevenirea incendiilor prin intermediul spectacolelor de păpuși.

Educația privind prevenirea incendiilor joacă un rol din ce în ce mai important în activitatea zilnică a majorității departamentelor de pompieri voluntari, deoarece s-a recunoscut faptul că numărul incendiilor provocate de copii pare să scadă odată cu extinderea educației privind prevenirea incendiilor. Multe departamente de pompieri voluntari au deja pompieri special instruiți pentru această sarcinăFranz-Josef Sehr 50 Jahre Kreisfeuerwehrverband Limburg-Weilburg 1975 – 2025. Die Entwicklung des Brandschutzes. Hrsg.: Kreisfeuerwehrverband Limburg-Weilburg. Limburg 2025, ISBN 978-3-00-082001-4, S. 170–177

Floriansdorf Pentru a înțelege mai bine pericolele incendiilor și a depăși frica, primul centru de siguranță la incendiu pentru copii din Germania, „ Floriansdorf ” , a fost fondat în 1998 în orașul Iserlohn, pe terenul Brigăzii de pompieri profesioniști Iserlohn. Aici, în 16 case care acoperă aproximativ 5.000 m², copiii sunt învățați prin joacă cum să se comporte în caz de incendiu și cum să reacționeze în caz de rănire și accidente.

Centrul de expoziții Floriansdorf Aachen a fost deschis în 2005. Centrul de expoziții Floriansdorf Aachen a fost deschis pe 3 octombrie 2014. Un altul a fost construit în 2020 la Centrul de expoziții KiEZ „Am Filzteich ” din Schneeberg, în districtul Erzgebirgskreis din SaxoniaWebsite des Floriansdorfs des KiEZ „Am Filzteich“ in Schneeberg.

Note

Bibliografie Günter Julga, Gryta Julga: Brandschutzerziehung bei Kindern und Jugendlichen – Beitrag für die Elementarstufe. Vereinigung zur Förderung des Deutschen Brandschutzes (vfdb) 1994 Günter Julga, Gryta Julga: Brandschutzerziehung bei Kindern und Jugendlichen – Beitrag für die Primarstufe. Vereinigung zur Förderung des Deutschen Brandschutzes (vfdb) 1994 Günter Julga, Gryta Julga: Brandschutzerziehung bei Kindern und Jugendlichen – Beitrag für die Sekundarstufe I und Berufsschulen. Vereinigung zur Förderung des Deutschen Brandschutzes (vfdb) 1994 Hedi Sehr: Seit 1982 Brandschutzerziehung Obertiefenbach. In: Freiwillige Feuerwehr Beselich-Obertiefenbach e. V. (H rsg.): 125 Jahre Freiwillige Feuerwehr Obertiefenbach. Beselich 2005, ISBN 978-3-926262-03-5, S. 85–89. Siegfried Volz: Die Roten Hefte, Heft 57 – Unterrichtseinheiten für die Brandschutzerziehung. 1. Auflage. Kohlhammer, Stuttgart 1996, ISBN 978-3-17-013771-4. Siegfried Volz: Die Roten Hefte, Heft 62 – Brandschutzerziehung in Schulen. 2., überarbeitete Auflage. Kohlhammer, Stuttgart 1997, ISBN 3-17-014539-8. Legături externe Educația privind prevenirea incendiilor Categorie:Prevenire incendii